|
แถลงการณ์โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ เรื่อง การยกระดับมาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา
|
แถลงการณ์โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ เรื่อง การยกระดับมาตรการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา
จากเหตุการณ์ความรุนแรงที่เกิดขึ้นในสถานศึกษาแห่งหนึ่ง ซึ่งส่งผลกระทบต่อความรู้สึกของผู้ปกครอง นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และสังคมโดยรวม โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ขอแสดงความห่วงใยต่อผู้ได้รับผลกระทบจากเหตุการณ์ดังกล่าว และขอร่วมส่งกำลังใจให้ทุกฝ่ายผ่านพ้นสถานการณ์ด้วยความเข้มแข็ง
โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ตระหนักดีว่า “ความปลอดภัยของนักเรียนและบุคลากรทุกคน คือภารกิจสำคัญสูงสุดของสถานศึกษา” จึงได้ดำเนินการตามนโยบาย โครงการสถานศึกษาปลอดภัย (Safety School) และยกระดับมาตรการรักษาความปลอดภัยอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ และสร้างความเชื่อมั่นแก่ผู้ปกครองและประชาชน
โรงเรียนได้ทบทวนและเสริมความเข้มแข็งของระบบรักษาความปลอดภัยในทุกด้าน ได้แก่ การควบคุมการเข้า–ออกภายในสถานศึกษา การเฝ้าระวังพื้นที่เสี่ยง การเตรียมความพร้อมของบุคลากร การจัดทำและทบทวนแผนเผชิญเหตุในกรณีฉุกเฉิน รวมถึงการประสานความร่วมมือกับหน่วยงานด้านความมั่นคง หน่วยงานปกครอง และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้สามารถตอบสนองต่อสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างรวดเร็ว เป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ
นอกจากนี้ โรงเรียนยังให้ความสำคัญกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน การส่งเสริมสุขภาวะทางกายและจิตใจ การเฝ้าระวังปัจจัยเสี่ยง ตลอดจนการฝึกซ้อมแผนเผชิญเหตุและการเตรียมความพร้อมอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้บุคลากรและนักเรียนสามารถปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องเมื่อเกิดสถานการณ์ฉุกเฉิน
โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ขอยืนยันว่า จะติดตาม ประเมิน และพัฒนามาตรการด้านความปลอดภัยอย่างต่อเนื่อง โดยไม่ประมาทและไม่ปล่อยปละละเลยต่อทุกความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น พร้อมรับฟังข้อเสนอแนะและความร่วมมือจากผู้ปกครอง ชุมชน และทุกภาคส่วน เพื่อร่วมกันสร้างสถานศึกษาที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียนทุกคน
โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ขอให้คำมั่นว่าจะปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบสูงสุด เพื่อให้ผู้ปกครองเกิดความเชื่อมั่นว่า นักเรียนทุกคนจะได้รับการดูแลภายใต้มาตรการด้านความปลอดภัยที่รัดกุม รอบคอบ และมีประสิทธิภาพ
“ความปลอดภัยของนักเรียน คือความรับผิดชอบร่วมกัน และเป็นพันธกิจที่โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ให้ความสำคัญสูงสุด”
|
โพสเมื่อ :
10 ส.ค. 2569,16:27
อ่าน 61 ครั้ง
|